Opis

📘 TECZKA MATERIAŁÓW DLA NAUCZYCIELA WSPÓŁORGANIZUJĄCEGO KSZTAŁCENIE W PRZEDSZKOLU 2026/2027

Krótki poradnik + 20 praktycznych wzorów dokumentów

Jak prawidłowo wspierać dziecko posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego? Jak współpracować z nauczycielem grupy, rodzicami i specjalistami? Co powinno znaleźć się we wkładzie do WOPFU i IPET? Jak prowadzić obserwację funkcjonalną i dokumentować pracę bez tworzenia zbędnej biurokracji?

Odpowiedzi oraz gotowe narzędzia znajdziesz w nowej, 46-stronicowej teczce MK Edu, przygotowanej specjalnie dla nauczycieli współorganizujących kształcenie w przedszkolu na rok szkolny 2026/2027.

Co znajduje się w środku?

✅ aktualna podstawa prawna – stan prawny zweryfikowany 11 sierpnia 2026 r.;
✅ zadania nauczyciela współorganizującego wynikające z § 7 rozporządzenia w sprawie organizowania kształcenia specjalnego;
✅ wyjaśnienie, kiedy zatrudnienie nauczyciela współorganizującego jest obowiązkowe, a kiedy możliwe;
✅ granice roli – bez wyręczania dziecka, izolowania go i pełnienia funkcji „cienia”;
✅ plan działania na pierwsze 10 dni pracy;
✅ omówienie nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego obowiązującej od 1 września 2026 r.;
✅ zasady prowadzenia oceny funkcjonalnej dziecka w naturalnym środowisku przedszkolnym;
✅ wymagania dotyczące WOPFU, IPET i monitorowania skuteczności wsparcia;
✅ zasady współpracy z nauczycielem grupy, specjalistami i rodzicami;
✅ prawidłowe dokumentowanie pracy i ochrona danych osobowych;
✅ Standardy Ochrony Małoletnich w codziennej pracy nauczyciela;
✅ wskazówki dotyczące postępowania w sytuacjach trudnych;
✅ 200 gotowych przykładów wpisów do dziennika, zgodnych ze specyfiką wychowania przedszkolnego.

20 praktycznych załączników

1. Checklista startowa nauczyciela.
2. Arkusz analizy orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.
3. Roczny plan pracy na rok szkolny 2026/2027.
4. Miesięczny plan wsparcia.
5. Tygodniowa karta współpracy nauczycieli.
6. Karta dostosowań w bieżącej pracy.
7. Arkusz oceny funkcjonalnej dziecka w środowisku przedszkolnym.
8. Wkład nauczyciela współorganizującego do WOPFU.
9. Bank sformułowań do WOPFU według potrzeb funkcjonalnych i rodzajów niepełnosprawności.
10. Wkład do IPET i karta formułowania celów funkcjonalnych.
11. Karta monitorowania celu IPET.
12. Karta przygotowania pierwszej rozmowy z rodzicami.
13. Notatka z konsultacji z rodzicami.
14. Protokół spotkania zespołu WOPFU/IPET.
15. Karta obserwacji zachowania ABC.
16. Indywidualny plan wsparcia w sytuacji trudnej.
17. Sprawozdanie półroczne.
18. Sprawozdanie roczne.
19. Bank 200 przykładowych wpisów do dziennika.
20. Karta przekazania wniosków i checklista końcoworoczna.

Dlaczego warto?

To nie jest zbiór przypadkowych druków. Materiał porządkuje cały rok pracy nauczyciela współorganizującego – od analizy orzeczenia i pierwszej rozmowy z rodzicami, przez ocenę funkcjonalną, WOPFU i IPET, aż po sprawozdanie oraz przekazanie wniosków na kolejny etap.

W teczce wyraźnie rozróżniono:

✔ dokumentację wynikającą z przepisów;
✔ dokumenty organizacyjne ustalane przez dyrektora;
✔ narzędzia pomocnicze, które można dostosować do potrzeb placówki.

Wzory zostały opracowane w podejściu funkcjonalnym i niedeficytowym. Nie przypisują dziecku cech na podstawie samego rozpoznania, lecz pomagają opisywać jego rzeczywiste funkcjonowanie, mocne strony, potrzeby, bariery i skuteczne sposoby wsparcia.

📩 W celu otrzymania faktury proszę o kontakt mailowy.

© MK Edu – Małgorzata Kobierecka | mkedu.pl

Nr produktu: 307

Zakup uprawnia nabywcę do korzystania z materiału w ramach własnej pracy zawodowej. Oznaczenia autora i logo MK Edu stanowią integralną część opracowania i nie mogą być usuwane.

Zabrania się odsprzedaży, kopiowania w celu dalszej dystrybucji, publikowania, udostępniania oraz przekazywania materiałów osobom trzecim bez zgody autora. Szczegółowe zasady korzystania określają warunki sprzedaży i licencja produktu.