Opis

🎓 📘 PROGRAM REWALIDACYJNY (TUS + kompetencje komunikacyjne)
✅ Kompletny, gotowy do wdrożenia dokument dla pedagoga specjalnego, psychologa i wychowawcy – zgodny z obowiązującym prawem oświatowym 2025.

💡 DLACZEGO WARTO MIEĆ TEN PROGRAM?
To nie szablon – to pełny, ekspercki program rewalidacji napisany językiem profesjonalnym, oparty na diagnozie funkcjonalnej i realnych potrzebach ucznia z zespołem Aspergera.

Idealny do:
📍 IPET / WOPFU / dokumentacji szkolnej,
📍 zajęć rewalidacyjnych – emocje, relacje, komunikacja,
📍 obserwacji, ewaluacji, rozmów z rodzicami,
📍 przygotowania do kontroli i wizytacji kuratoryjnej.

🔥 Główne elementy programu:
1️⃣ Podstawa prawna – w pełni aktualna (Prawo oświatowe 2025, rozporządzenia MEN 2017, Ustawa „Kamilka”, Konwencja o Prawach Dziecka, ICF).
2️⃣ Cele ogólne i szczegółowe – dla dwóch modułów:
• Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne (TUS)
• Zajęcia rozwijające kompetencje komunikacyjne.
3️⃣ Cele rewalidacyjne – emocje, relacje, komunikacja, funkcje wykonawcze, motywacja.
4️⃣ Formy i metody pracy – TUS wg Goldsteina i Golemana, CBT, Social Stories, AAC, TEACCH, drama terapeutyczna, relaksacja.
5️⃣ Środki technodydaktyczne – pomoce, gry, aplikacje, narzędzia sensoryczne, materiały wizualne i multimedialne.
6️⃣ Diagnoza cząstkowa – profesjonalny opis funkcjonowania uczennicy z zespołem Aspergera (gotowy do Librusa / IPET).
7️⃣ Ocena funkcjonalna – naukowy, opisowy profil mocnych i słabych stron, z kierunkami wsparcia.
8️⃣ Plan oceny efektywności i ewaluacji – kryteria, narzędzia, częstotliwość, dokumentacja i wnioski.

🎯 Dlaczego pedagodzy wybierają MK EDU:
✨ oszczędzasz godziny pisania dokumentacji – dostajesz gotowy, zgodny z prawem program,
✨ język specjalistyczny, akceptowany przez PPP i kuratoria,
✨ doskonała struktura – od podstawy prawnej po ewaluację,
✨ idealny wzór do własnych adaptacji w IPET-ach i rewalidacji indywidualnej.

💼 Dla kogo:
👩‍🏫 pedagodzy specjalni, psycholodzy, wychowawcy, nauczyciele wspomagający
📍 szkoły podstawowe, placówki integracyjne, poradnie psychologiczno-pedagogiczne