Opis

ZESTAW ZAWIERA:

1.EWALUACJA – wypełniona, zawiera przykłady, zawiera PODSUMOWANIE OCENY FUNKCJONOWANIA UCZNIA/(dziecka przedszkole) na podstawie diagnoz cząstkowych w różnych obszarach funkcjonowania-(czcionka 11) /7str

2.Ocena efektywności Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego – wypełniony -cele, które zostały osiągnięte + w jaki sposób zadania zostały zrealizowane + wnioski do dalszej pracy (czcionka 10)/3str (wersja dla szkoły i  przedszkola)

3.WOPFU wypełnione (zawiera 3 części: WOPFU wypełnione,+ proponowane formy i okres udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej ) wypełnione, zawiera przykłady, wystarczy dopasować/zmodyfikować dla ucznia (czcionka 11) /11str. (wersja dla szkoły i  przedszkola)

4. IPET wypełniony , zawiera przykłady, cele edukacyjne i cele terapeutyczne (czcionka 10) /22str. (wersja dla szkoły i  przedszkola)

5. Modyfikacja IPET – np. zmiana nauczyciela współorganizującego, nowe cele itd.

6. ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA – PRZEDSZKOLE